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尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！我是吴老师众多学生中的一个。我讲述的题目是爱心滋润我成长。
我是1993年9月进入平凉七中读书的，从那时起，我认识了吴叔玲——一位普通而平凡的老师。但就是这位普通而平凡的老师却给了我求知道路上最无私最博大的帮助，点亮了我人生前进的希望明灯。也就从那个时候起，吴老师无私的爱心永远地印在了我的记忆中，伴随我走上人生的旅程。
虽然1993年距今不过十多年的时间，但当时我的生活正处在困境之中。小妹正上小学，大妹又刚上初中，我们姊妹三人的上学费用已经够父亲发愁了，作为插班生从乡下转入离家较远的七中就学，需要另交100元的借读费，而且七中又没有宿舍。乡里娃进城，住宿实在是一件令人犯难的事情。父亲东拼西凑，凑够了我们上学的费用，把我送到了学校。在教导处报名后，知道我被分配在了吴老师的初三（3）班，于是我和父亲一同去见吴老师。那天见面的情景至今我依然记忆犹新，吴老师爽朗而乐于助人的性格从此就深深烙在了我的脑海中。她详细地讯问了我的情况，又向父亲了解我们的家庭状况，最后父亲说出了我们最犯难最发愁的事情：娃娃到这儿上学，关键是没地方住，家里又比较困难，租房子又还没有等父亲把话说完，吴老师就接上话茬：你们家里那么困难，还哪里有钱租房子啊！住宿的事我给你解决，不用掏房租。几句干脆而利落的话解除了父亲满脸的愁云，父亲激动地说：“吴老师，你可帮了我们的大忙了。”随后吴老师腾出了学校分给她的那间接3个多平方米的小厨房，并帮我搭上床板，铺好了床。就这样，我在这间“宿舍”里住了一个学年，直到我毕业离开了七中。
吴老师对学生的帮助与关怀是无微不至的。记得到了初冬，还没有来得及生炉子，我得了重感冒，鼻塞流涕，浑身无力，几乎连走路的力气都没有，吴老师看到我病恹恹的样子，亲自带我到诊所打针，又看着大夫给我拿好药，把我送回学校。第二天，吴老师就找来了炉子，并帮我安好，嘱咐我说：“天冷了，穿暖和点，小心受凉，晚上注意煤烟。”由于那间小厨房是单砖砌的薄墙，并且见不到阳光，寒冬即使生了火也冻得睡不着觉。于是，吴老师又给我拿来了电褥子。我学习常常到深夜乃至凌晨，照明加上电褥子，一年下来用电量很大，而这些电费都得吴老师承担，于是我就想应该自己承担点，不能让吴老师全都负担，这件事今天说起来都令我感到脸红、害羞！大家也许会觉得不屑一顾，因为五块钱对大家来说实在微不足道，但对十多年前来自乡下的我来说是多么珍贵啊！我拿了五块钱去给吴老师说：“吴老师，这五块钱就算我交的电费吧，我用电都一年了”吴老师说：“你交啥电费？快留着，你自己买个作业本什么的也要用钱，电费我已经交过了。”任凭我再三推让，吴老师硬是不收。是啊，那一个学年下来，我的用电量远远不止是五块钱能够计算的电费啊！可这一切吴老师都替我付出了。
吴老师的爱是博大无私的。在她的眼里，学生根本就没有所谓的好学生、坏学生的区别，她几乎把全身心的关爱倾注给了每一个学生。记得当时班里有一位同学，因为家庭条件优越，生活富裕，父母对他特别的宠爱，这位同学很厌学，又迷上了电子游戏，连家里可口的饭菜都吃腻了，常常很晚回家。一次吴老师在电子游戏室找到了这位同学并把他带到自己家里，边做饭边和这位同学聊天。很快，饭做好了，热气腾腾的馒头，香气四溢的醋溜洋芋丝，这位同学吃的很香。经过一番心对心的交流，最后吴老师对这位同学说：“你要是爱吃洋芋丝，你就来，我可以做给你，但学习这事，我替你做不了，要你自己努力啊！”以后的日子里，吴老师隔三差五的给这位同学做饭吃，是啊，一盘小小的洋芋丝并不起眼！但就是从这一盘小小的洋芋丝开始，这位同学渐渐地喜欢上了吴老师，而且把给父母都不愿说的话都掏给吴老师听。就是通过这样一件小事，吴老师慢慢地从点滴的生活逐渐渗透，一直到谈到他的学习他的将来。从此，这位同学不再泡游戏室，不再逃学，而且学习上有了很大的起色。每当我们回忆起这段时光时，已在工作岗位上的老同窗就感慨得说：“是吴老师的醋溜洋芋丝挽救了我啊！”吴老师爱家庭，更爱她为之奋斗的教育事业，这种爱就像滴滴春雨滋润着学生们的心灵。记得1994年5月份，快要临近毕业会考了，天气特别炎热。王延龙同学不知什么原因被社会上的几个小混混打了，左眼睛处留下了一块青疤。恰好下午第一节课是吴老师的政治课，王延龙同学想：班主任看见说不定要批评的。于是就用左手遮住眼睛听课，这个小动作被细心的吴老师看到了。下课后吴老师把王延龙同学叫到办公室关切的询问，又洗了苹果递到王延龙同学的手里。可任凭吴老师怎么问，王延龙同学就是不开口，但吴老师始终没有生气，平和地对王延龙说：“你上课去吧，用心听讲，不要有思想负担。”吴老师脸上虽然是平和的，心里却特别着急，恐怕王延龙因为挨打而背上思想负担影响他的学习。她暗地里找到我，让我去和王延龙谈心，了解一下是怎么回事。因为都来自农村，王延龙平时和我交往比较多，喜欢和我说话。我借着给王延龙辅导代数的机会了解到：王延龙因和四班的某同学开玩笑，惹恼了人家，那位同学就叫来几个小混混打了他。得知这个情况后，吴老师再次把王延龙叫到办公室，看到王延龙沮丧的样子，吴老师为他倒上水，洗了苹果塞到他手里，和蔼地说：“你要学会宽容。善待别人，就等于善待自己。你不要有思想包袱，问题我帮你解决。”王延龙转忧为喜了，看着王延龙吃完了苹果，吴老师脸上露出放心的笑容。那天下午，就因为给王延龙做工作，吴老师连刚上小学的儿子都没有顾得上接，可是她心里却是快乐的温暖的。因为在她的手中，又一棵幼苗茁壮成长起来了。
生活上，吴老师是慈母，她的宽容博大象天空似大海。可学习上，吴老师是严师，她的勤奋无私象春蚕似烛光。一有空闲，她总是翻阅资料，或收看电视教学片，做着各种记录、摘要，从不懈怠。吴老师当时教的是初三级的政治课，在我的印象中，她几乎时刻都在查阅资料、备课、写教案。我看到吴老师写教案，就说：“吴老师，政治课您都教了好几年了，还用写教案吗？”吴老师认真地说：“教案是教学工作的基础，思想政治课又是开启你们思想大门的钥匙，你说怎么能马虎呢？”几句话说得我很惭愧。难怪吴老师能把干巴巴的政治课教得有声有色，使同学们感受到她思想政治课教得活泼生动。这与她勤奋积累、博闻广记是密不可分的。在吴老师的熏陶下，我们养成了多看多学多问多记的好习惯，而且这种习惯一直伴我走完了整个求学生涯，至今依然伴随着我走上了工作岗位，成为我人生进步的一笔宝贵财富。
今天，母校七中和教育系统的老师给了我这样一个难得的机遇，让我在这里以点滴地回忆讲述吴老师的事迹，我感到无比的高兴，往事重温倍亲切，不关情处也感人。我觉得正是在母校恩师的无私关怀和辛勤培育下，我终于克服了重重困难，健康地成长、进步，成为祖国建设的有用人才。吴老师无私的关爱，至今成为我生活、工作的内驱动力，使我能将我的一份微薄之力回报社会。此时此刻，千言万语都表达不了我对母校和吴老师的感激之情，我想借用诗人的一句话表达我的心声：世界也许很小很小，但心的领域却很大很大